随着科技的飞速发展，电子屏已经渗透到我们生活的方方面面，学校也不例外，电子屏在校园中的应用日益广泛，从教学信息发布到校园通知，再到考试安排等，都离不开电子屏，关于学校是否应该取消电子屏的争议也日渐增多，本文将就此议题进行深入探讨，试图寻找一个平衡点，以期为学校管理者、教育工作者和家长提供有价值的参考。

电子屏在校园中的积极作用

信息发布效率提高

电子屏可以实时发布各类信息，如课程调整、考试安排、校园新闻等，极大地提高了信息发布的效率，与传统的纸质通知相比，电子屏的更新更为便捷，能够迅速将信息传达给学生、教师和家长。

促进教育教学现代化

电子屏可以作为教学工具，丰富教学手段，提高教学效果，教师可以利用电子屏展示课件、视频等多媒体资源，使课堂教学更加生动、形象，电子屏还可以为学生提供自主学习平台，如在线资源、学习软件等,促进学生的个性化学习。

提高学生生活便利性

电子屏可以提供校园生活服务信息，如天气预报、食堂菜单等，方便学生日常生活，电子屏还可以播放校园活动视频、学生作品等，为学生提供展示自我、交流学习的平台。

关于取消电子屏的争议与问题

可能会影响教学质量

一些人担心，过度依赖电子屏可能会导致教学质量下降，教师可能过于关注多媒体展示，而忽视传统的教学方式，如讲解、板书等,长时间盯着电子屏可能会对学生的视力产生影响。

可能会带来安全隐患

电子屏需要电力支持，如果管理不善，可能会导致安全隐患，线路老化、过载等问题可能会引发火灾，学生在使用电子屏时，如果不注意保护个人信息,可能会导致个人信息泄露。

平衡考虑：如何合理使用电子屏

加强规范管理

学校应该制定相关规章制度，规范电子屏的使用和管理，定期维护检查、更新设备、保证线路安全等，学校应该加强对学生的教育，提高他们的信息安全意识,保护个人信息。

合理运用电子屏与课堂教学相结合

教师应该将电子屏作为辅助工具，合理运用在课堂教学中，在展示多媒体资源的同时，也要注重传统的教学方式，如讲解、讨论等，教师还应该引导学生正确使用电子屏,避免过度依赖。

加强家校沟通与合作

学校应该加强与家长的沟通与合作，让家长了解学校使用电子屏的初衷和目的，家长也应该关注孩子的使用情况，引导孩子正确使用电子屏,避免过度使用。

学校是否应该取消电子屏并非黑白分明的问题，我们应该看到电子屏在校园中的积极作用，同时也要关注其可能带来的问题，关键在于如何合理使用和管理电子屏，学校应该加强规范管理、合理运用电子屏与课堂教学相结合、加强家校沟通与合作等方面的工作，以确保电子屏在校园中的积极作用得到充分发挥，我们才能充分利用科技的力量,推动学校教育的现代化发展。